SIBULUE, TRIBUNBONEONLINE.COM– SMP Negeri 4 Sibulue kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui penyelenggaraan In House Training (IHT) Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) dalam Pembelajaran di Satuan Pendidikan yang dilaksanakan selama dua hari, Sabtu–Ahad, 18–19 Juli 2026.
Kegiatan yang berlangsung di ruang pembelajaran digital SMP Negeri 4 Sibulue ini diikuti 25 orang guru sebagai peserta. IHT menjadi salah satu langkah strategis sekolah dalam memperkuat kompetensi guru menghadapi transformasi pendidikan digital sekaligus mengoptimalkan pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan menyenangkan.
Kepala SMP Negeri 4 Sibulue, Masrudi M, S.Pd, M.Pd ketika membuka acara ini menegaskan, transformasi pendidikan tidak hanya ditandai dengan tersedianya sarana digital, tetapi juga ditentukan oleh kemampuan guru memanfaatkannya secara optimal dalam proses pembelajaran.
“Papan Interaktif Digital bukan sekadar perangkat teknologi, tetapi menjadi media yang mampu menghadirkan pembelajaran lebih menarik, kolaboratif, kreatif, dan berpusat pada peserta didik. Melalui IHT ini, kami berharap seluruh guru semakin percaya diri memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran,” ujar Masrudi.
Beliau juga mengajak seluruh guru menjadikan teknologi sebagai sahabat dalam proses belajar mengajar sehingga mampu menciptakan suasana kelas yang lebih aktif, efektif, dan menyenangkan sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.
Selama dua hari pelaksanaan, peserta memperoleh materi yang dikemas secara teori dan praktik langsung, meliputi: Pengenalan antarmuka (interface) Papan Interaktif Digital (PID), Praktik dasar pengoperasian PID.
Berbagi tampilan (screen sharing) laptop dan telepon genggam ke PID.
Pemanfaatan aplikasi Teman Belajar sebagai media pembelajaran digital.
Pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan Canva yang terintegrasi dengan PID.
Pelatihan dirancang berbasis praktik sehingga setiap peserta berkesempatan mencoba langsung seluruh fitur PID yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber Andi Awaluddin, S.Kom., yang memberikan pendampingan secara intensif kepada seluruh peserta. Melalui metode demonstrasi, praktik, diskusi, dan pendampingan individual, para guru mampu memahami berbagai fitur PID serta strategi mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran di kelas.
Peserta terlihat antusias mengikuti setiap sesi. Berbagai pertanyaan, diskusi, hingga simulasi pembelajaran berlangsung secara aktif sehingga suasana pelatihan menjadi hidup dan kolaboratif.
Melalui IHT ini, guru tidak hanya belajar mengoperasikan perangkat digital, tetapi juga mengembangkan kreativitas dalam menyusun media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
Pemanfaatan PID diharapkan mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik melalui penyajian materi yang lebih visual, kolaboratif, serta mendukung pembelajaran berdiferensiasi sesuai kebutuhan belajar siswa.
Selain itu, penggunaan teknologi digital juga sejalan dengan implementasi pembelajaran mendalam (Deep Learning) yang saat ini menjadi salah satu fokus penguatan kualitas pembelajaran di sekolah.
Pada akhir kegiatan, dilaksanakan sesi refleksi bersama mengenai implementasi PID di kelas. Seluruh peserta menyampaikan komitmennya untuk menerapkan hasil pelatihan dalam proses pembelajaran sehari-hari agar pembelajaran menjadi lebih inovatif, efektif, dan berpusat pada peserta didik.
Sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi dan kontribusinya dalam menyukseskan pelatihan, Kepala SMP Negeri 4 Sibulue menyerahkan Piagam Penghargaan kepada narasumber dan fasilitator IHT. Momen tersebut diakhiri dengan sesi foto bersama seluruh peserta sebagai simbol semangat kebersamaan dan kolaborasi dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Pelaksanaan In House Training Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) menjadi salah satu program pengembangan profesional guru di SMP Negeri 4 Sibulue dalam mewujudkan sekolah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Melalui peningkatan kompetensi guru, sekolah optimistis mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih berkualitas, kreatif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Dengan semangat “Mari Belajar, Berkolaborasi, dan Berinovasi”, SMP Negeri 4 Sibulue terus berkomitmen menciptakan budaya belajar yang modern, profesional, serta mendukung terwujudnya visi sekolah, yaitu “Berilmu, Berkarakter, dan Berwawasan Lingkungan.” (*/asdar)
