PONRE, TRIBUNBONEONLINE.COM–Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Profesi Kesehatan Universitas Hasanuddin (Unhas) Posko Desa Salampe melaksanakan edukasi mengenai penggunaan gadget secara bijak dan pengaturan waktu bermain gadget kepada murid kelas 5 dan 6 SD Negeri 191 Salampe, Desa Salampe, Kecamatan Ponre, Kabupaten Bone, pada Senin (27/7/2026).
Kegiatan ini dilaksanakan Aprila Asmanah Ningtyas, mahasiswa Program Studi Keperawatan, sebagai bagian dari program kerja KKN Profesi Kesehatan Universitas Hasanuddin.
Kegiatan edukasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran murid mengenai penggunaan gadget secara sehat dan bertanggung jawab. Melalui kegiatan ini, murid diajak memahami bahwa gadget dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan positif, seperti belajar, berkomunikasi, menonton video edukatif, dan mencari informasi. Namun, penggunaan gadget secara berlebihan juga dapat memberikan dampak negatif terhadap kesehatan dan aktivitas sehari-hari.
Aprila Asmanah mengatakan, rangkaian kegiatan diawali dengan pemberian pre-test kepada murid untuk mengetahui pemahaman awal mengenai penggunaan gadget dan dampaknya. Selanjutnya, materi edukasi disampaikan mengenai pengertian gadget, manfaat penggunaan gadget, serta dampak penggunaan gadget secara berlebihan. Murid diberikan pemahaman bahwa penggunaan gadget dalam waktu yang terlalu lama dapat menyebabkan mata lelah, menurunkan fokus saat belajar, membuang waktu, dan mengurangi waktu istirahat.
Materi kemudian dilanjutkan dengan pembahasan mengenai cara mengatur waktu penggunaan gadget. Murid diajak untuk membatasi waktu penggunaan gadget, menggunakan gadget sesuai kebutuhan, memprioritaskan waktu untuk belajar, serta melakukan istirahat secara teratur. Selain itu, murid diberikan pemahaman mengenai pentingnya istirahat untuk menjaga kesehatan tubuh dan mata serta membantu mempertahankan fokus saat belajar.
Aprila menambahkan, untuk memperkuat pemahaman murid, kegiatan dilanjutkan dengan sesi kuis interaktif. Murid diberikan beberapa pertanyaan mengenai dampak penggunaan gadget secara berlebihan, cara menggunakan gadget dengan baik, pentingnya beristirahat setelah menggunakan gadget dalam waktu yang lama, serta alasan perlunya membatasi waktu bermain gadget. Melalui kegiatan kuis, murid diajak mengingat kembali materi yang telah disampaikan dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.
Kegiatan edukasi kemudian diakhiri dengan pemberian post-test sebagai bagian dari evaluasi kegiatan. Evaluasi tersebut dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai pengetahuan murid terkait penggunaan gadget secara bijak, dampak penggunaan gadget secara berlebihan, serta pentingnya mengatur waktu antara belajar, bermain gadget, dan beristirahat.
Melalui kegiatan edukasi ini, Aprila mengharapkan, agar murid SD Negeri 191 Salampe dapat lebih bijak dalam menggunakan gadget dan mampu mengatur waktu antara belajar, bermain, serta beristirahat. Edukasi ini diharapkan dapat mendorong murid untuk memanfaatkan gadget secara positif sekaligus menjaga kesehatan mata, tubuh, dan konsentrasi belajar dalam kehidupan sehari-hari. (*/Asdar)
