TELLU SIATTINGE, TRIBUNBONEONLINE.COM–Suasana penuh semangat dan disiplin tampak mewarnai pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) Tahun Pelajaran 2025/2026 di UPT SDN 54 Otting Kecamatan Tellu Siattinge.
Seluruh murid Kelas I – V mengikuti kegiatan evaluasi pembelajaran tersebut dengan tertib dan penuh tanggung jawab sebagai bagian dari upaya mengukur capaian belajar selama satu semester. Pelaksanaan SAS merupakan salah satu bentuk penilaian untuk mengetahui tingkat penguasaan murid terhadap materi yang telah dipelajari selama semester berjalan.
Sejak hari pertama pelaksanaan, para murid hadir tepat waktu dan mengikuti ujian sesuai jadwal yang telah ditetapkan sekolah. Guru dan panitia pelaksana juga memastikan seluruh proses berjalan lancar, tertib, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Kepala UPT SDN 54 Otting, Bakri, S.Pd., menyampaikan apresiasi atas semangat belajar yang ditunjukkan para murid selama pelaksanaan ujian.
“Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester ini merupakan bagian penting dalam proses evaluasi pembelajaran. Kami melihat murid -murid mengikuti ujian dengan penuh semangat, disiplin, dan rasa percaya diri. Hal ini menunjukkan kesiapan mereka setelah mengikuti proses pembelajaran selama satu semester,” ujar Bakri, S.Pd. Senin (08/06/26).
Ia juga berharap seluruh murid dapat memperoleh hasil yang maksimal sesuai dengan usaha dan kerja keras yang telah dilakukan selama ini.
“Melalui kegiatan ini, kami berharap murid dapat menunjukkan kemampuan terbaiknya. Hasil yang diperoleh nantinya akan menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dan guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran,” tambahnya.
Selain itu, pihak sekolah terus mengingatkan murid untuk mengerjakan soal dengan jujur dan mandiri sebagai bentuk pembentukan karakter yang menjadi salah satu tujuan pendidikan.
Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester di UPT SDN 54 Otting berlangsung dalam suasana yang kondusif, aman, dan lancar. Dengan dukungan seluruh warga sekolah, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang akurat mengenai perkembangan kompetensi murid sekaligus menjadi motivasi untuk terus meningkatkan prestasi belajar di masa mendatang. (Tamzil)
